Ambito, scopi e attività di HoLLT.net
L’intento generale dell’AILA Research Network for the History of Language Learning and Teaching (rete di ricerca dell’Associazione Internazionale di Linguistica Applicata per la storia dell’insegnamento e apprendimento linguistico – come sigla, HoLLT.net) è quello di stimolare, a livello internazionale, la ricerca sulla storia dell’insegnamento e apprendimento linguistico all’interno della linguistica applicata. Questo tipo di ricerca favorirà la comprensione degli sviluppi storici e fornirà la necessaria prospettiva storica alla riflessione professionale circa il modo in cui l’educazione linguistica è o dovrebbe essere implementata al giorno d’oggi, anche negli ambiti di un appropriato sviluppo delle politiche di educazione linguistica, di iniziative per la riforma di curricula e libri di testo, e di metodologie per l’insegnamento per diversi contesti, che possono in tal modo essere definiti e valutati storicamente, oltre che sociologicamente e culturalmente.
HoLLT.net si dedicherà alla promozione e alla diffusione della ricerca storica, in vari ambiti tra cui:
· come le lingue sono state insegnate e apprese;
· quali lingue sono state insegnate e apprese, e dove e perché;
· la sociologia dell’insegnamento e apprendimento linguistico: chi ha insegnato e imparato nel passato;
· che cosa è stato insegnato e appreso;
· come sono stati teorizzati l’insegnamento e l’apprendimento linguistico;
· come gli insegnanti di lingue sono stati addestrati o istruiti.
HoLLT.net promuoverà le comparazioni fra le diverse tradizioni di apprendimento e insegnamento linguistico, in diverse nazioni e regioni. Sono pertanto nostri scopi prioritari:
· identificare la ricerca che è stata condotta a livello internazionale e diffondere le informazioni relative;
· diffondere i risultati della ricerca storica man mano che vengono prodotti;
· promuovere la ricerca nell’ambito della Storia dell’Insegnamento e Apprendimento Linguistico – in
particolare, sostenendo i giovani studiosi in questo campo, e aiutando a far conoscere, e pertanto almeno
potenzialmente rafforzare, le associazioni che a livello di singola nazione o di singola lingua si occupano di
questi temi;
· investigare la potenzialità di nuovi tipi di ricerca interdisciplinare nell’ambito della linguistica applicata;
· creare opportunità di ricerca su aspetti simili o periodi corrispondenti in regioni o nazioni diverse;
· cercare opportunità di finanziamento della ricerca per lo sviluppo della rete di ricercatori e di collaborazioni
internazionali nella ricerca;
· promuovere la discussione e lo sviluppo di adeguate metodologie di ricerca in quest’area della linguistica
applicata.
Al fine di operare per il raggiungimento di questi scopi, le nostre attività attualmente previste includono:
· l’implementazione di un sito;
· la creazione di una bibliografia, online e a libero accesso, delle pubblicazioni pertinenti;
· la creazione di una lista elettronica di distribuzione e discussione;
· lo sviluppo di una pagina su Facebook, finalizzata in particolare a dottorandi e ricercatori all’inizio della
carriera, per favorire la condivisione degli interessi di ricerca e i contatti;
· l’organizzazione di incontri annuali e di un simposio al convegno AILA del 2017;
· pubblicare le comunicazioni presentate al simposio del convegno AILA del 2017.
L’adesione alla rete di ricerca HoLLT.net è gratuita e aperta a tutti gli interessati alla storia dell’insegnamento, apprendimento e accertamento linguistico, in qualunque contesto o tradizione linguistica.
L’intento generale dell’AILA Research Network for the History of Language Learning and Teaching (rete di ricerca dell’Associazione Internazionale di Linguistica Applicata per la storia dell’insegnamento e apprendimento linguistico – come sigla, HoLLT.net) è quello di stimolare, a livello internazionale, la ricerca sulla storia dell’insegnamento e apprendimento linguistico all’interno della linguistica applicata. Questo tipo di ricerca favorirà la comprensione degli sviluppi storici e fornirà la necessaria prospettiva storica alla riflessione professionale circa il modo in cui l’educazione linguistica è o dovrebbe essere implementata al giorno d’oggi, anche negli ambiti di un appropriato sviluppo delle politiche di educazione linguistica, di iniziative per la riforma di curricula e libri di testo, e di metodologie per l’insegnamento per diversi contesti, che possono in tal modo essere definiti e valutati storicamente, oltre che sociologicamente e culturalmente.
HoLLT.net si dedicherà alla promozione e alla diffusione della ricerca storica, in vari ambiti tra cui:
· come le lingue sono state insegnate e apprese;
· quali lingue sono state insegnate e apprese, e dove e perché;
· la sociologia dell’insegnamento e apprendimento linguistico: chi ha insegnato e imparato nel passato;
· che cosa è stato insegnato e appreso;
· come sono stati teorizzati l’insegnamento e l’apprendimento linguistico;
· come gli insegnanti di lingue sono stati addestrati o istruiti.
HoLLT.net promuoverà le comparazioni fra le diverse tradizioni di apprendimento e insegnamento linguistico, in diverse nazioni e regioni. Sono pertanto nostri scopi prioritari:
· identificare la ricerca che è stata condotta a livello internazionale e diffondere le informazioni relative;
· diffondere i risultati della ricerca storica man mano che vengono prodotti;
· promuovere la ricerca nell’ambito della Storia dell’Insegnamento e Apprendimento Linguistico – in
particolare, sostenendo i giovani studiosi in questo campo, e aiutando a far conoscere, e pertanto almeno
potenzialmente rafforzare, le associazioni che a livello di singola nazione o di singola lingua si occupano di
questi temi;
· investigare la potenzialità di nuovi tipi di ricerca interdisciplinare nell’ambito della linguistica applicata;
· creare opportunità di ricerca su aspetti simili o periodi corrispondenti in regioni o nazioni diverse;
· cercare opportunità di finanziamento della ricerca per lo sviluppo della rete di ricercatori e di collaborazioni
internazionali nella ricerca;
· promuovere la discussione e lo sviluppo di adeguate metodologie di ricerca in quest’area della linguistica
applicata.
Al fine di operare per il raggiungimento di questi scopi, le nostre attività attualmente previste includono:
· l’implementazione di un sito;
· la creazione di una bibliografia, online e a libero accesso, delle pubblicazioni pertinenti;
· la creazione di una lista elettronica di distribuzione e discussione;
· lo sviluppo di una pagina su Facebook, finalizzata in particolare a dottorandi e ricercatori all’inizio della
carriera, per favorire la condivisione degli interessi di ricerca e i contatti;
· l’organizzazione di incontri annuali e di un simposio al convegno AILA del 2017;
· pubblicare le comunicazioni presentate al simposio del convegno AILA del 2017.
L’adesione alla rete di ricerca HoLLT.net è gratuita e aperta a tutti gli interessati alla storia dell’insegnamento, apprendimento e accertamento linguistico, in qualunque contesto o tradizione linguistica.
