Cele, zakres czynności i aktywność HoLLT.net
Głównym celem AILA Research Network for the History of Language Learning and Teaching (HoLLT.net) jest wspieranie badań naukowych na szerokim polu międzynarodowym w dziedzinie historii nauczania oraz uczenia się języków. Prace badawcze na tym polu dostarczają historycznej podstawy oraz perspektywy niezbędnej zarówno dla naukowej, jak i zawodowej refleksji na temat współczesnej i przyszłej edukacji języków. Dotyczy to zakresów takich jak polityka językowa, reformy i rozwój programów nauczania oraz podręczników czy metody nauczania języków w różnorodnych kontekstach.
HoLLT.net zajmuje się wspieraniem oraz rozpowszechnianiem badań naukowych w dziedzinie historii w następujących zakresach:
- w jaki sposób nauczano języków oraz jak się ich uczono
- które języki były nauczane lub których uczono się gdzie i dlaczego
- socjologia nauczania oraz uczenia się języków; kto uczył (się) języków w przeszłości;
- czego uczono i nauczano
- jakim konceptom teoretycznym podlegała edukacja języków
- jak przebiegała edukacja lub trening nauczycieli języków
HoLLT.net zachęca do przeprowadzania badań porównawczych pomiędzy różnymi państwami, kulturami jak i regionami skupionych na różnorakich tradycjach w uczeniu się oraz nauczaniu języków. Naszym głównym celem jest:
- stworzenie zbioru badań oraz prac naukowych, które zostały przeprowadzone w różnych zakątkach świata oraz rozpowszechnienie wiedzy o nich
- rozpowszechnianie wiedzy o aktualnych historycznych badaniach naukowych
- wspieranie dalszych historycznych badań naukowych w dziedzinie nauczania oraz uczenia się języków, w szczególności poprzez promowanie nowej generacji naukowców, jak również wspieranie istniejących narodowych organizacji lub tych skoncentrowanych na konkretnym języku
- próby oszacowania potencjału nowych interdyscyplinarnych kierunków w badaniach nad historycznymi zagadnieniami lingwistyki stosowanej
- stworzenie różnorodnych możliwości przeprowadzania badań naukowych nad porównywalnymi aspektami lub epokami w różnych regionach
- korzystanie z istniejących form wsparcia finansowego historycznych badań naukowych ukierunkowanych na rozwijanie międzynarodowej współpracy na tym polu
- wspieranie dyskusji na temat metod stosowanych w badaniach naukowych na tym polu
Aby wprowadzić powyższe cele w życie Research Network HoLLT przewiduje następujące kroki:
- założenie i prowadzenie strony internetowej
- stworzenie wolnodostępnej bibliografii istotnych publikacji
- stworzenie elektronicznej listy dyskusyjnej
- założenie strony na Facebooku, w szczególności poświęconej komunikacji i kontaktom nowej generacji naukowców oraz doktorantów
- organizacja corocznych konferencji oraz sympozjum podczas kongresu AILA 2017
- publikacja artykułów z sympozjum AILA 2017
AILA Research Network for the History of Language Learning and Teaching (HoLLT.net) jest dostępne dla wszystkich naukowców zainteresowanych kwestiami nauczania oraz uczenia się języków osadzonych w perspektywie historycznej.
HoLLT.net zajmuje się wspieraniem oraz rozpowszechnianiem badań naukowych w dziedzinie historii w następujących zakresach:
- w jaki sposób nauczano języków oraz jak się ich uczono
- które języki były nauczane lub których uczono się gdzie i dlaczego
- socjologia nauczania oraz uczenia się języków; kto uczył (się) języków w przeszłości;
- czego uczono i nauczano
- jakim konceptom teoretycznym podlegała edukacja języków
- jak przebiegała edukacja lub trening nauczycieli języków
HoLLT.net zachęca do przeprowadzania badań porównawczych pomiędzy różnymi państwami, kulturami jak i regionami skupionych na różnorakich tradycjach w uczeniu się oraz nauczaniu języków. Naszym głównym celem jest:
- stworzenie zbioru badań oraz prac naukowych, które zostały przeprowadzone w różnych zakątkach świata oraz rozpowszechnienie wiedzy o nich
- rozpowszechnianie wiedzy o aktualnych historycznych badaniach naukowych
- wspieranie dalszych historycznych badań naukowych w dziedzinie nauczania oraz uczenia się języków, w szczególności poprzez promowanie nowej generacji naukowców, jak również wspieranie istniejących narodowych organizacji lub tych skoncentrowanych na konkretnym języku
- próby oszacowania potencjału nowych interdyscyplinarnych kierunków w badaniach nad historycznymi zagadnieniami lingwistyki stosowanej
- stworzenie różnorodnych możliwości przeprowadzania badań naukowych nad porównywalnymi aspektami lub epokami w różnych regionach
- korzystanie z istniejących form wsparcia finansowego historycznych badań naukowych ukierunkowanych na rozwijanie międzynarodowej współpracy na tym polu
- wspieranie dyskusji na temat metod stosowanych w badaniach naukowych na tym polu
Aby wprowadzić powyższe cele w życie Research Network HoLLT przewiduje następujące kroki:
- założenie i prowadzenie strony internetowej
- stworzenie wolnodostępnej bibliografii istotnych publikacji
- stworzenie elektronicznej listy dyskusyjnej
- założenie strony na Facebooku, w szczególności poświęconej komunikacji i kontaktom nowej generacji naukowców oraz doktorantów
- organizacja corocznych konferencji oraz sympozjum podczas kongresu AILA 2017
- publikacja artykułów z sympozjum AILA 2017
AILA Research Network for the History of Language Learning and Teaching (HoLLT.net) jest dostępne dla wszystkich naukowców zainteresowanych kwestiami nauczania oraz uczenia się języków osadzonych w perspektywie historycznej.
